En 2025-2026, dans 9 villes du 44 et 49, 450 élèves de 13 à 18 ans se sont engagé-e-s en filmant le monde pour le transformer. Merci à eux, à leurs enseignant-e-s et à leurs parents...
- La Fabrik
- 11 mai
- 3 min de lecture
Comme chaque année, en cette dernière ligne droite, sur le fil d'une fin d'année scolaire, qui, je l'espère a été positive, riche et humaine pour chacune et chacun d'entre-vous, nous nous réinscrivons dans vos paysages pédagogiques. Pour 2026-2027, la Fabrik Pédaludique sera à nouveau très heureuse de pouvoir contribuer à faire grandir vos élèves et à ce qu'ils puissent trouver toute leur place dans ce monde en constante évolution.
En effet, serait-il temps de remettre un peu d’humanité dans ce grand monde qui tourne le dos à toutes les valeurs civilisées les plus élémentaires ?
Serait-il temps aussi d’éprouver et de faire éprouver la bienveillance et la solidarité en prenant plaisir à faire ensemble et en particulier, « faire un film ensemble », en racontant une histoire commune pour susciter des émotions ?
Dans ce sens, que diriez-vous de filmer le monde pour le transformer, de faire du cinéma un outil pédagogique et éducatif fort?
En 2025-2026, la Fabrik Pédaludique a été très fière d'avoir accompagné 16 classes à "filmer le monde pour le transformer", à réaliser 16 regards sur le monde qui portent aujourd'hui dans notre histoire commune tous les possibles d'un monde plus humain et plus juste.
A Nantes (44), Rezé (44), Basse-Goulaine (44), Sablé sur Sarthe (72), Mortagne sur Sèvres (85), Mauges sur Loire (49), St Herblain (44), Châteaubriant (44), Angers (49), le Lions d'Angers (49), 450 élèves de 13 à 18 ans, de la 5ème à la 1ère ont oeuvré à faire évoluer les mentalités sur autant de problématiques qui crispent "notre envie de faire ensemble".
En attendant la mise en ligne des films les plus marquants de l'année scolaire 2025-2026, la Fabrik Pédaludique vous propose de replonger dans cette énergie créatrice et constructrice, celle qui a été à l'oeuvre en 2024-2025 à travers 2 exemples forts "écrits, joué, réalisés et montés en 10h sur 5 semaines et 5 séances : Lycée Gracq à Beaupréau (49)
Collège Reverdy à Sablé sur Sarthe (72)
Ce sont 7 Parcours « cinéma et citoyenneté » 2026-2027
13h pour filmer le monde et le transformer !
13h pour apprendre :
-à lire le langage des images animées et des sons;
-à écrire, jouer, tourner, monter et présenter son film en salle de cinéma pour faire évoluer les mentalités.
C'est dans le cadre de PASSCULTURE/ADAGE en direction des CPE et enseignants d’Histoire-Géographie, Langues Vivantes, Lettres, de Culture Générale, EPS, sur 5 semaines, 13 heures pour réaliser, monter un film et le projeter en salle de cinéma en avant-programme d’un long métrage sur la même thématique dans le cadre d’un ciné-débat :
2h/ atelier cinéma, « qu'est-ce que le langage cinématographique ? Pourquoi faire un film et pour qui? »;
2h/ atelier d'écriture 1, « thématique, question à poser au spectateur, personnage principal et histoire »; 2h/ atelier écriture 2, « écrire et produire son film pour le grand écran, synopsis, scénario, découpage technique »;
3h/ atelier réalisation avec un-e cinéaste professionnel-le;
1h/ atelier « Final cut », auto-critique du film, préparation de la séance en salle de cinéma, formation à l'animation d'un ciné-débat;
3h/ présentation du court métrage en salle de cinéma en avant-programme d'un long métrage et organisation d'un ciné-débat avec d'autres classes du lycée.
1-Je t’aime moi non plus Sensibiliser les élèves à l’égalité réelle entre les filles et les garçons en partant d’une exposition « je t’aime moi non plus ».
2-Héros : accueillis, accueillants Sensibiliser les élèves aux valeurs établies dans la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948 en partant d’une exposition « Héros : accueillis, accueillants ».
3-Liberté, égalité, fraternité, laïcité
Sensibiliser les élèves au vivre ensemble en partant d’une exposition intitulée « Liberté, égalité, fraternité, laïcité ».
4- Justice, un chemin vers la paix Nouveau Sensibiliser les élèves à la justice et promouvoir la culture de la paix en partenariat avec le TGI d’Angers et de la Cour Pénale Internationale de la Haye en partant de l’exposition « Justice, un chemin vers la paix ».
5-C’est quoi ce travail ? Sensibiliser les élèves au monde du travailet à ce qui fait le ressort de notre société, de nos liens sociaux en partant d’une exposition intitulée »C’est quoi ce travail ? ».
6-Une équipe de rêve : parcours cinéma et sports adaptés, Sensibiliser les élèves à l’altérité, à la différence, aux handicaps et au collectif. 7-J’ai quelque chose à vous dire : vivre le cinéma et l’Europe, Sensibiliser les élèves à l’Europe aux cinémas européens en partenariat avec des salles de cinéma Europa Cinémas et le festival regards sur le cinéma européen dans les Mauges (49).
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